▲四會(huì )衡立項目執行校長(cháng)楊金云致辭

在啟動(dòng)儀式上，四會(huì )衡立項目執行校長(cháng)楊金云首先致辭，她表示2022年是“雙減”政策落地的第二個(gè)年頭，也是新課改實(shí)施第三個(gè)十年的開(kāi)局之年，須鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎教育。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這樣一個(gè)極其細微的任務(wù)。”家校合作是實(shí)現教育高質(zhì)量發(fā)展的必需。我們衡立重視家庭教育，健全完善的家校合育課程，采用更科學(xué)的方式賦能家長(cháng)，共育孩子未來(lái)。

▲樂(lè )成幼兒園宋園長(cháng)發(fā)言

樂(lè )成幼兒園宋園長(cháng)感謝四會(huì )衡立為幼兒園老師提供的學(xué)習機會(huì )，讓老師們能通過(guò)兩天的課堂學(xué)到正面積極教育孩子的技巧，多溝通多思考，把握機會(huì )，將一直以來(lái)心存疑慮的教育問(wèn)題一一解決。

▲四會(huì )衡立項目招生宣傳辦主任楊飛介紹項目

招生宣傳辦主任楊飛對四會(huì )衡立項目的整體情況做了簡(jiǎn)單介紹，并邀請參訓人員在培訓過(guò)程中不斷提出寶貴意見(jiàn)，共同完善培訓課程。

▲杜友珍老師授課現場(chǎng)

為幫助參訓人員盡快掌握家庭教育的基本理念、方法和工具，此次培訓特邀廣州市家庭教育促進(jìn)會(huì )專(zhuān)家、家庭教育指導師杜友珍擔任主講，廣州市家庭教育促進(jìn)會(huì )秘書(shū)長(cháng)、社會(huì )工作師劉錦兒擔任助教。

在兩天的培訓課程中，杜友珍老師向我們介紹了家庭教育的基本理念和方法，并通過(guò)演練、角色扮演、互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴等體驗互動(dòng)式的教學(xué)方式讓參與活動(dòng)的老師們理解“和善而堅定”“既不嬌縱也不懲罰”的教育孩子模式，帶領(lǐng)老師們走進(jìn)孩子的世界，體驗孩子的感受。

“把話(huà)說(shuō)對了能讓孩子更有能量”“多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)時(shí)間給孩子和自己”“但孩子有情緒時(shí)要理解他，多抱抱他”“情緒無(wú)對錯，接納孩子”......經(jīng)過(guò)兩天的培訓，老師們積極參與，主動(dòng)分享自身感受，通過(guò)角色扮演對日常教學(xué)中遇到的種種場(chǎng)景進(jìn)行深入剖析，解碼孩子那些看似“不聽(tīng)話(huà)”“叛逆”的行為背后的原因，學(xué)習正確的教育引導方法。

培訓結束后，老師們紛紛表示受益匪淺，期待在日后的教學(xué)工作和家庭生活中踐行和傳播科學(xué)有效的家庭教育方法，通過(guò)自己和善而堅定的教育方式影響和改變更多的孩子，幫助他們樹(shù)立積極的人生觀(guān)，成為對社會(huì )有幫助的人。

▲杜友珍老師和廣州市家庭教育促進(jìn)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)侯麗萍為學(xué)員們頒發(fā)證書(shū)

“看見(jiàn)童年·助力成長(cháng)”家庭教育教師工作坊是廣州高新教育集團四會(huì )衡立項目為提升四會(huì )地區教師的教學(xué)技巧和專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮幼師在家庭教育指導方面的優(yōu)勢，同時(shí)向家長(cháng)傳遞科學(xué)、有效的家庭教育理念和方法而開(kāi)設的家庭教育培訓課程。未來(lái)，我們將繼續開(kāi)發(fā)更多的家校合育課程，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭和社會(huì )協(xié)同育人，推動(dòng)四會(huì )市家庭教育工作再上新臺階。

文章編輯 | 植詩(shī)韻

圖片拍攝 | 李云全

視頻拍攝 | 練意珊、于海濤、徐陽(yáng)陽(yáng)

視頻剪輯 | 練意珊

視頻錄音 | 高新升學(xué)部高二（4）班官思岐

文章審核 | 侯麗萍、楊飛